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环境影响评估中纳入传统知识的准则
Guidance for Incorporating Traditional Knowledge in Environmental Impact Assessment
编译:王程
来源:麦肯齐河谷环境影响评估审查委员会
本文介绍了环境影响评估过程各阶段中纳入传统知识的必要性、价值和做法,包括初步筛选、环境评估与环境影响审查阶段。
合成生物学:生计与生物多样性
Synthetic Biology: Livelihood and Biodiversity
编译:王艳杰,孔熙
来源:http://www.etcgroup.org/en/issues/synthetic_biology
本简报为读者择取了一些典型案例,介绍“生物海盗”般的产业化运作模式对发展中国家的小农经济以及生物多样性造成的恶劣影响。
古老的稻米
报道原文请参见:http://usa.chinadaily.com.cn/epaper/2013-01/30/content_16187555.htm
翻译:张渊媛
传统的农作物品种、品系作为宝贵的种质资源,是失而难以或不可复得的遗传资源。对于这类资源的保护与传承,全社会是不是应给予更高的重视与更大的科研投入?下文“古老的水稻”编译自中国日报英文版的一则报道。
在科学领域使用传统生态知识:方法与应用
HENRY P. HUNTINGTON
翻译:慕震、成功
本文通过研究包括北极露脊鲸(bowhead whales)和白鲸(beluga whales)以及鲱鱼(herring)的案例,介绍了一些将TEK应用于科学和管理领域的益处。同时还回顾纵览了一些可行方法,包括半引导式访谈(semi-directive interviews)、问卷调查(questionnaires)以及促进研讨会(facilitated workshops)和合作田野项目。
印度茄子的生物剽窃案例
印度的一个诉讼案件宣称美国生物技术公司未经允许转基因改造当地种子
2011年10月31日
作者:Rajeshree Sisodia
翻译:王艳杰
来源:http://www.aljazeera.com/indepth/opinion/2011/10/2011102994021308862.html
孟山都公司开始着手计划利用转基因技术改造茄子时,却没有首先获得印度国家生物多样性管理局的同意。
大学知识产权政策与《名古屋议定书》下遗传资源的“非商业”获取
作者: Edward Hammond
翻译:王艳杰
本文将学术和其他非营利性生物多样性采集者置于商业和知识产权体系中,以图阐明许多学术型生物勘探者们必须要遵守的政策。
“任何人造的东西总会存在危险”:纳瓦霍人关于圣弗朗西斯科峰人工造雪事件的文化背景
作者:Adam Dunstan
翻译:王程
引言
对于圣地这一术语,不同学者有着不同的定义。笔者赞成的一种是人们愿意为之奋力保卫甚至为之战斗的神圣空间(Lane 2001)。这一定义在圣弗朗西斯科峰(San Francisco Peaks)案例中得到了典型的诠释。该案例中我们可以发现纳瓦霍人(Navajo)关于扩大亚利桑那州Snowbowl滑雪场这一提议的强烈反对,滑雪场位于圣弗朗西斯科峰。
传统生态知识:第三条道路(评述)
RAYMOND PIEROTTI1,2, AND DANIEL WILDCAT2
1Division of Biological Sciences, University of Kansas, Lawrence, Kansas 66045–2106 USA
2Department of Natural and Social Sciences, Haskell Indian Nations University, Lawrence, Kansas 66046 USA
翻译: 慕震
土著人民的传统生态知识(Traditional Ecological Knowledge, TEK)建立在对自然及自然现象的近距离观察基础上,同时它也结合了有别于西方政治和社会思想的社区成员理念。
社会生态系统可持续性分析的基本框架
Elinor Ostrom
来源:Science 325, 419 (2009); 419-422
翻译:成功
为力图达成一个可持续的社会-生态系统,本文提供了一个基本分析框架,以归类10个影响自组织的可能性的亚体系变量。
民族生态学:一种认识传统农业知识的方法
J. Peter Brosius, George W. Lovelace, and Gerald G. Marten
翻译;慕震 审校:成功
把民族生态学和其他方法结合起来,如与决策理论(decision-making theory)结合,从而理解传统农民如何与环境相互作用的,这样以来效用可能会是最大的(Bartlett 1980)。



